border de taalvraag

Over ons

border de taalvraag

| Marilene vertelt over zichzelf:

 

Tijdens mijn studie orthopedagogiek werkte ik als vrijwilliger bij de Taalschool voor Vluchtelingen. Dat werd later een betaalde baan. Bij de Taalschool leerde ik het vak als docent Nederlands als tweede taal (NT2). De Taalschool werd overgenomen door ROC Zadkine en daar bleef ik tot 2011 werken.
Toen besloot ik met mijn eigen taalbureau te beginnen, De Taalvraag. Het was spannend, maar het is een van de beste beslissingen in mijn leven geweest.

De cursisten waren de eerste jaren vooral expats en gezinsmigranten. Ik koos al snel voor theoretisch opgeleiden, omdat ik deze doelgroep het meest inspirerend vond. In groepen met hetzelfde opleidings- en taalniveau kan ik cursisten snel en goed helpen hun doelen te bereiken. Ik wilde ook graag weer aan vluchtelingen lesgeven. Maar zij konden alleen met het keurmerk van Blik op Werk een lening van DUO krijgen. Daarom maakte ik werk van het keurmerk. Met de nieuwe inburgeringswet wordt het aantal vluchtelingen minder en heb ik weer meer gezinsmigranten. Ik heb bewust niet meegedaan met de aanbestedingen. 

Steeds meer cursisten kwamen via via en door de goede beoordelingen naar De Taalvraag. Ik merkte dat ik het werk me te veel werd. Sinds 2018 werk ik met één tot drie andere docenten, maar de school blijft klein. Ik wil alle cursisten ook persoonlijk kennen. De lessen zijn op de ’s Gravenweg 31, in Rotterdam Kralingen. Daar kunnen maximaal zes cursisten in het lokaal, maar dat past goed bij het lesgeven aan kleine groepen met veel aandacht.

De meeste werktijd besteed ik aan het lesgeven en coördineren van de cursussen NT2 bij De Taalvraag. Daarnaast geef ik trainingen aan andere docenten.

Van 2011 tot 2018 heb ik ook bij taalinstituut Babel gewerkt als examinator van de AKV-toets, een examen voor anderstalige artsen en tandartsen.

Sinds 2022 zit ik ook in de gemeenteraad van Nieuwegein voor de partij GroenLinks. Daar heb ik onder andere de portefeuilles vluchtelingen, inburgering, laaggeletterdheid en onderwijs. Ik denk dus ook in die functie over het NT2-onderwijs.

 

2011 eerste jaar les in de kerk - De Taalvraag

Foto: 2011, het eerste jaar met lessen in een kerk  

 

vlaggetje prikken de taalvraag

Foto: 2018, Oostzeedijk, cursisten prikken vlaggetjes in een kaart

Thomas Castelein vertelt over zichzelf:

Hallo! Ik ben Thomas en ik help je graag om je Nederlandse taalvaardigheid te verbeteren. Ik houd de lessen zo leuk en divers mogelijk, onder andere door regelmatig taalspelletjes te spelen. Doordat ik Algemene Taalwetenschap heb gestudeerd, weet ik extra goed hoe ik mijn eigen studenten kan helpen.

Marilene zegt over Thomas:

Thomas is in januari 2022 gestart bij De Taalvraag

Regelmatig bespreken we samen wat de beste manier van werken is in de verschillende opleidingen.

Ik merkte hoe enthousiast en gemotiveerd Thomas is voor de lessen en om zelf nieuwe dingen te leren.

Thomas Castelein